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Madame Geneviève enseigne de façon alternative dans une école publique. Elle n’utilise plus de cahiers d’exercices. Elle pratique la méditation avec ses élèves. Mais comment tout cela a-t-il commencé?
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Si le sujet du développement de l’empathie dans l’enfance vous intéresse, rejoignez la Embodiment Conference, en ligne et gratuite jusqu’au 25 octobre.
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Mary Gordon, spécialiste canadienne de l’éducation et de la parentalité, pourrait avoir trouvé l’une des voies de l’«éducation du cœur». Son idée? Mettre des élèves en contact avec des bébés.
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Connaissez-vous la métaphore de l’enfant «téflon»? Nous vous proposons cet article sur la relation parent-enfant prêté à Zenflo par Regard conscient.
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Bien-être et éducation… sujet vaste et ô combien délicat en cette rentrée covidienne qui demande à tous de s’adapter.
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Il est arrivé aux oreilles de Sophie qu’un article sur la parentalité allait être écrit par une adulte, alors… elle a trouvé drôle d’écrire sur le sujet, vu par une jeune.
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Voici une BD d’Art-mella qui fera remonter des souvenirs, tout en vous familiarisant avec une nouvelle approche éducative basée sur la compréhension des besoins de l’enfant et les neurosciences.
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Catherine vous invite à découvrir toutes sortes d’outils pédagogiques issus de la parentalité positive pour apprendre à transformer l’énergie familiale.
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Dans cette deuxième bande dessinée de la rubrique Jeunesse, la bédéiste Art-mella t’explique pourquoi il est important de prendre des risques et d’aller vers l’inconnu.
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Imaginez une forêt où les enfants peuvent s’amuser librement. Courir, grimper et même, concevoir un nouvel univers. Au Québec, le Répit-forêt de Lévis est un monde de verdure et d’apprentissage.
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En fait, pourquoi faire de la philo avec les jeunes? Et comment? Ce sont quelques-unes des questions que Zenflo a posées à Sébastien Yergeau, un enseignant passionné.
